admin 2026-01-10 03:30 10
【答案解析】试题分析:试管婴儿是有性生殖,故A错误;试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均利用了细胞工程技术,故B正确;克隆羊只是体现了动物细胞核的全能性,故C错误;三种技术都可能发生变异,其中试管婴儿是有性生殖,可以发生基因重组,故D错误。考点:本题考查生物工程技术的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
【答案】BC 【答案解析】试题分析:试管婴儿属有性生殖,试管苗、克隆羊属于无性生殖,A错误。三者从受精卵开始的分裂都是有丝分裂,B正确;试管婴儿、试管苗体现了细胞的全能性,克隆羊体现了细胞核的全能性,C正确;无性生殖与有性生殖都可能发生变异,基因突变可发生在生物发育的任何时期,D错误。
【答案】D 【答案解析】试题分析:试管苗和克隆羊利用的是体细胞的全能性,试管婴儿不是利用全能性;试管婴儿是有性生殖,可以发生基因重组和变异。考点:胚胎工程和克隆技术的应用。点评:试管婴儿利用的是体外受精和胚胎移植,属于有性生殖。

选B.试管婴儿包括体外受精,早期胚胎培养,胚胎移植。早期胚胎培养属于动物细胞培养,所以包括细胞工程。
属于细胞工程的主要技术及应用如下:细胞工程作为现代生物技术的重要组成部分,其核心在于通过细胞水平的操作实现生物性状的定向改造。根据技术特点可分为以下几类: 细胞融合技术通过物理或化学方法诱导不同来源的细胞合并,形成杂种细胞。
克隆属于细胞工程(在涉及动物克隆时)或基因工程(在涉及基因克隆时)的范畴。克隆的基本定义 克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖,以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群。这种技术通常是利用生物技术手段,由无性生殖产生与原个体具有完全相同基因的个体或种群。
是细胞工程细胞工程:是指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法,通过某种工程学手段,在细胞整体水平或细胞器水平上,按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术。根据细胞类型的不同,可以把细胞工程分为植物细胞工程和动物细胞工程两大类。
胚胎工程属于细胞工程。核移植属于细胞工程。核移植不属于胚胎工程。胚胎工程包括体外受精、胚胎移植、胚胎分割移植、胚胎干细胞培养等技术,是对动物早期胚胎或胚子进行的多种显微操作和处理技术。从定义可以看出是对配子细胞和胚胎细胞进行的操作,细胞种类上有所限定。
细胞工程的基本定义 细胞工程是通过对细胞或细胞器进行人为干预,改变其遗传物质或获取产物的技术体系,属于现代生物技术的重要分支,广泛应用于医学、农业和科研领域。
克隆属于细胞工程。具体来说:定义:克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖,以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群。技术:通常是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因的个体或种群。
1、【答案】B 【答案解析】试题分析:试管婴儿是有性生殖,故A错误;试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均利用了细胞工程技术,故B正确;克隆羊只是体现了动物细胞核的全能性,故C错误;三种技术都可能发生变异,其中试管婴儿是有性生殖,可以发生基因重组,故D错误。
2、【答案】BC 【答案解析】试题分析:试管婴儿属有性生殖,试管苗、克隆羊属于无性生殖,A错误。三者从受精卵开始的分裂都是有丝分裂,B正确;试管婴儿、试管苗体现了细胞的全能性,克隆羊体现了细胞核的全能性,C正确;无性生殖与有性生殖都可能发生变异,基因突变可发生在生物发育的任何时期,D错误。
3、【答案解析】试题分析:试管苗和克隆羊利用的是体细胞的全能性,试管婴儿不是利用全能性;试管婴儿是有性生殖,可以发生基因重组和变异。考点:胚胎工程和克隆技术的应用。点评:试管婴儿利用的是体外受精和胚胎移植,属于有性生殖。
4、答案b试管婴儿是有性生殖,克隆体现了动物细胞核具有全能性,变异是普遍存在的,三者都利用了细胞工程技术,试管婴儿和克隆羊应用动物细胞培养技术,试管苗应用植物组织培养技术。
5、试管婴儿,试管苗都是有性生殖产物,都经过精卵结合,减数分裂。C错误,克隆羊体现细胞核全能性D错误,有性生殖有基因重组B也可以说对,试管婴儿是体外对精卵细胞的操作,书上说细胞工程是指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法,通过细胞水平或细胞器水平的操作...从某种意义上说B也对应该是B吧。
6、除基因工程外,生物技术(即生物工程)还包括细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程等领域。1978年首例试管婴儿路易斯诞生、1996年克隆羊多莉的出现都是细胞工程的杰作;加酶洗衣粉和嫩肉粉等则是酶工程的产品。现代发酵工业始于青霉素的生产,现已大规模利用发酵工程生产抗生素等。
1、生物技术这一块不能那么死板地分开来看,你所提的内容中其实有很多交叉的地方,建议你在看书时多看看每个专题第一页的那一段字,好好理解一下,琢磨一下它们的不同,搞清概念。试管牛 试管婴儿 克隆动物应归于动物细胞工程,书上的胚胎工程其实也就是属于这一块。
2、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介:细胞可直接与内环境进行物质交换,不断获取生命活动需要的物质,同时不断排出代谢产生的废物。内环境与外界环境的物质交换过程,需要体内各个器官系统的参与。
3、K值为环境容纳量(在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量);(2)K/2处增长率最大。大多数种群的数量总是在波动中,在不利的条件下,种群的数量会急剧下降甚至消失。
4、①概念:在一个从来没有被植物覆盖的地面,或原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替。如在沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替。 地衣阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段。 ③特点:演替缓慢。
5、选修3复习提纲 基因工程 (a)基因工程的诞生 (一)基因工程的概念 基因工程是指按照人们的愿望,进行严格的设计,通过体外DNA重组和转基因技术,赋予生物以新的遗传特性,创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的,又叫做DNA重组技术。
6、高中生物选修三知识第一章1 基因工程 基因工程:是指按照人们的愿望,进行严格的设计,通过体外DNA重组和转基因技术,赋予生物以新的遗传特性,创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的,又叫做DNA重组技术。
细胞工程技术有:植物组织培养、植物体细胞杂交、动物细胞培养、动物细胞融合、单克隆抗体、胚胎移植、核移植等。细胞工程技术是细胞生物学与遗传学的交叉领域,主要利用细胞生物学的原理和方法,结合工程学的技术手段,按照人们预先的设计,有计划地改变或创造细胞遗传性的技术。包括体外大量培养和繁殖细胞,或获得细胞产品、或利用细胞体本身。
细胞工程技术主要包括以下技术:植物组织培养:利用植物细胞的全能性,在无菌条件下将离体的植物器官、组织或细胞培养在人工配制的培养基上,给予适宜的培养条件,诱导其产生愈伤组织、丛芽,最终形成完整的植株。植物体细胞杂交:将不同植物的细胞融合成一个杂种细胞,并进而培育成新的植物体的技术。

细胞工程技术主要包括以下技术: 植物组织培养 植物组织培养是一种在无菌条件下,将离体的植物器官、组织或细胞置于人工配制的培养基上,给予适宜的培养条件,诱导其产生愈伤组织、丛芽,最终形成完整植株的技术。这一技术广泛应用于植物的快速繁殖、遗传改良、新品种培育等方面。
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